top of page

Pedagogía del contenido 

Los candidatos se desarrollan como profesionales reflexivos capaces de demostrar la implementación efectiva de tecnologías y procesos educativos basados en contenido y pedagogía contemporáneos.

(Estándar AECT 2)

Creando - Los candidatos aplican la pedagogía del contenido para crear aplicaciones apropiadas de procesos y tecnologías para mejorar los resultados de aprendizaje y desempeño.

Usando - Los candidatos implementan tecnologías y procesos educativos apropiados basados en una pedagogía de contenido apropiada.

Valorar/Evaluar - Los candidatos demuestran un proceso de indagación que evalúa la adecuación del aprendizaje y evalúa la instrucción y la implementación de tecnologías y procesos educativos basados en la práctica reflexiva.

Gerente - Los candidatos manejan procesos y recursos tecnológicos apropiados para proporcionar comunidades de aprendizaje de apoyo, crear entornos de aprendizaje flexibles y diversos, y desarrollar y demostrar una pedagogía de contenido adecuada.

Ética - Los candidatos diseñan y seleccionan medios, tecnología y procesos que enfatizan la diversidad de nuestra sociedad como una comunidad multicultural.

bottom of page