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Pedagogía del contenido 

Los candidatos se desarrollan como profesionales reflexivos capaces de demostrar la implementación efectiva de tecnologías y procesos educativos basados en contenido y pedagogía contemporáneos.

(Estándar AECT 2)

Creando - Los candidatos aplican la pedagogía del contenido para crear aplicaciones apropiadas de procesos y tecnologías para mejorar los resultados de aprendizaje y desempeño.

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Usando - Los candidatos implementan tecnologías y procesos educativos apropiados basados en una pedagogía de contenido apropiada.

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Valorar/Evaluar - Los candidatos demuestran un proceso de indagación que evalúa la adecuación del aprendizaje y evalúa la instrucción y la implementación de tecnologías y procesos educativos basados en la práctica reflexiva.

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Gerente - Los candidatos manejan procesos y recursos tecnológicos apropiados para proporcionar comunidades de aprendizaje de apoyo, crear entornos de aprendizaje flexibles y diversos, y desarrollar y demostrar una pedagogía de contenido adecuada.

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Ética - Los candidatos diseñan y seleccionan medios, tecnología y procesos que enfatizan la diversidad de nuestra sociedad como una comunidad multicultural.

© 2023 por Scott Copley. Reservados todos los derechos.

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