Ética
Los candidatos realizan investigaciones y prácticas utilizando pautas y procedimientos profesionales e institucionales aceptados.
Descripción del Artefacto 1
El Artefacto 1 se desarrolló en GREV 701, "Liderazgo profesional en tecnologÃa educativa" en el otoño de 2020 con la Dra. Margolis. La tarea era escribir una propuesta para un estudio de investigación sobre un tema actual que afecta la educación. Este artefacto es una propuesta para realizar un estudio cualitativo sobre cómo la pandemia del COVID-19 afectó la salud y el bienestar de quienes se identifican como LGBTQIA+. El documento exploró la dinámica de las relaciones, junto con las construcciones comunitarias y familiares en este subconjunto de la población. También se exploraron las preocupaciones médicas.
Reflejo del artefacto 1
Identificar un artefacto para alcanzar este estándar fue difÃcil, pero esta propuesta tiene como objetivo examinar cómo los miembros de la comunidad LGBTQIA+ estaban lidiando con las etapas intermedias de una pandemia global. Creo que este proyecto puede cumplir mucho del estándar desde la perspectiva de que propone una investigación ética y apego a los lineamientos institucionales.
Descripción de Artefacto 2
El artefacto 2 demuestra mi capacitación y compromiso con las normas y prácticas éticas desarrolladas por el programa CITI para trabajar con sujetos de investigación humanos, asà como las Juntas de revisión institucional (IRB) en instituciones de investigación.
Reflejo del artefacto 2
Este artefacto cumple con el estándar en dos áreas de ética con respecto a la investigación y la práctica, y ejemplifica mi compromiso con las pautas éticas. Aunque esta es un área de crecimiento para mÃ, creo que la capacitación representa mi comprensión y adhesión a los estándares éticos institucionales.